Рубрика: Обо всём

Обо всём и ни о чём конкретно

Субъективно об экранизациях. Часть 2

После рейтинга хороших экранизаций поговорим о худших экранизациях. Снова на мой взгляд.

С большим отрывом в моём рейтинге лидирует «Война миров Z». Я очень люблю эту книгу. Считаю её лучшим прочитанным мною произведением на тему «мы все умрём». Книга раскрывает психологию человека в критических ситуациях. Она показывает, что делает современное общество беззащитным перед глобальной опасностью. Люди (подавляющее большинство) не приспособлены жить без благ цивилизации. Одни будут делать до последнего деньги на других, а другие будут верить во фуфломицины, что их не коснётся, правительство всех спасёт и ещё что-нибудь. Что будут герои и трусы, и быть трусом не всегда плохо. В общем, там в книге много именно про людей.

Ну и зомби там описаны так, что становится понятно, почему человечество фактически пало: они медленные, но неутомимые, и призывают других зомби своими звуками. Что заражение происходило не сразу, и это дало возможность болезни распространиться по миру.

Читать далее

Субъективно об экранизациях

Сегодня мне хочется поговорить о книгах. Но не просто о книгах, о них много и интересно пишет мой муж, а об экранизациях.

Экранизация – штука сложная. Переложить содержание книги в сценарий часто трудно даже самому автору книги, так как кино – искусство со своими правилами и требованиями. Следующая сложность – подобрать актёров так, чтобы они соответствовали книге и устраивали режиссёра c фанатами. В итоге имеем то, что имеем.

Я составила свой рейтинг лучших и худших экранизаций из тех, что я смотрела (и читала книгу). Сегодня расскажу про лучшие. Сразу предупреждаю, всё субъективно.

Читать далее

Статья Forbes Life про поколение Y

Forbes Life: Трудоголики, перфекционисты и невротики. Как менталитет 90-х повлиял на то, что мы все выгорели

Хорошая статья, описывающая состояние многих из «среднего возраста». И про неверие в себя, и неумение отдыхать… Я чуть-чуть выхожу за рамки описанного там поколения, буквально на 3 года старше. Но это не значит, что у нас что-то другое. Думаю, по моему поколению 90-ые даже сильнее ударили. Мы были уже почти взрослые, и мы лучше осознавали, что происходит. Пустые полки, моральное состояние родителей, которые вдруг не могут нормально прокормить детей… Не представляю, как ОНИ это выдержали. И эти подростковые установки действительно до сих пор влияют на то, что и как мы делаем. И почему превращаем в итоге себя в загнанную лошадь, которая и остановиться уже не может, и тянуть — тоже.

Саша Галицкий «Мама, не горюй!»

Интересно, что книгу «Мама, не горюй!» Саши Галицкого мне подсунула жена. Безо всякого умысла, просто ей понравилась аннотация, а она знает, что в последние несколько лет мне очень интересна тема взросления (см. мой предыдущий пост, который тоже слегка об этом — Мы будем петь голосами).

У книги есть подназвание — «Как научиться общаться с пожилыми родителями и при этом не сойти с ума самому?» Не то что бы мои родители уже были пожилыми (дай бог ещё нас переживут), или что я схожу с ума при общении с ними. Но тут интересно посмотреть, почему такая проблема вообще может возникнуть. И куда в своём «развитии» могу придти я сам.

Читать далее

Мы будем петь голосами

Много пишу про книги, и решил написать про жизнь и видеоклипы. Про песни, которые удивительным образом переплелись с ощущением себя.

Возраст приносит интересные изменения в мироощущении. Надеюсь, мне ещё далеко до мудрости аксакалов. Но даже в свои 42 года я тоже вижу большие отличия от себя двадцатилетнего.

Нам начинают нравится книги, которые в детстве мы считали нудятиной, но зато обожаемые уже теперь выглядят странно (и как мне это могло нравиться?) Также и песни становятся актуальными, даже тех исполнителей, которых и вовсе никогда не слушал до того.

Но в душе ты всё так же ощущаешь себя молодым пацаном, в котором вроде ничего не изменилось. А потом посмотришь на себя в зеркало, на детей своих — и понимаешь, что другие-то тебя уже не так воспринимают. Да что далеко ходить?! Смотришь на работе — огромное количество действительно молодых ребят с горящими глазами, они только-только начинают свою карьеру.

Читать далее

Домохозяйка против общества

Посмотрев по сторонам, я пришла к выводу, что одна из самых обесцениваемых вещей в современном мире – роль матери и хранительницы домашнего очага. Сказать в приличном обществе, что ты домохозяйка, — всё равно что высморкаться в скатерть. В лучшем случае не поймут, в худшем… Безусловно, что часть критических замечаний основаны на реальных опасностях. Многие мужчины, уходя из семьи, имеют привычку забывать о предыдущей. И не важно, что это именно мужчина мог настоять на том, что их совместным детям не надо ходить в сад, а жена вообще должна сидеть дома. Начинать работать в 30+, не говоря о более старшем возрасте, очень проблематично. Но вообще, быть домохозяйкой не просто немодно, это унизительно. Вокруг просто разлито в воздухе, что неработающая женщина рано или поздно станет неинтересна мужу, что она значительно проигрывает той, что строит карьеру. И не только в возможностях, но и просто умом и красотой. Она по определению тупеет, обрастает бигуди и халатиками «прощай, молодость».

Читать далее

Каналы блога и моя книга

Чтобы было удобнее следить за новыми постами блога, я завёл его русские каналы в Telegram и Facebook, а также английский канал в LinkedIn. Туда я всегда кидаю ссылки на новые записи. Кому интересно, подписывайтесь:

Отдельно рекомендую почитать мою книгу рассказов — «Графоманы не плачут«.

Если хотите поддержать меня и блог деньгами, буду благодарен:

Новый блог

Как и говорил, блог переехал на частную площадку. Однако я пока что обкатываю его «единение» с WordPress.com. Можете подписываться на новый feed: https://wordpress.com/read/feeds/96210897

Он показывает записи уже с личного блога. Сам так не подписывался, поэтому интересно, получится ли у других.

А этот блог через какое-то время исчезнет.

О школе. Часть 2

Продолжаю рассказ про нашу школу.

Начиная с 10 класса дети выбирают предметы. Первый выбор не такой и серьёзный. Предметы разделены на блоки, и из каждого блока надо взять один. Есть обязательные: математика, английский и пр.

После 11 класса уже серьёзный и ответственный выбор. Дети оставляют 3, но разрешено увеличить до 4, если хочется вызова. Результаты экзаменов надо будет подавать в ВУЗ. Ученики выбирают предметы в соответствии с требованиями университетов и специальностей, куда они хотели бы поступить через два года.

Читать далее

О школе

Меня часто спрашивают о школе моих детей. Я уже несколько раз писала про их учёбу, но решила собрать всё воедино.

Мы переехали на Кипр из Минска. Там дети окончили 6-й, 4-й и 1-й классы. Старшая училась в гимназии, младшие в начальной школе по прописке. Школа именно начальная, с первого по четвёртый класс. Дальше надо было бы переходить в другую школу, или поступать в гимназию. Сама школа по устройству напоминала скорее детский сад (это и было здание бывшего садика). Это важно для понимания того, какие условия обучения были у детей в Минске. Английский язык они учили в рамках программы. Тима не учил вообще (в первом классе). Можно сказать, что язык был на нуле.

Читать далее